
De nombreuses recherches sur la réussite scolaire démontrent
qu’un grand nombre de jeunes vivant avec
une surdité éprouvent
des
difficultés en français écrit et plusieurs n’ont
atteint qu’un
niveau de lecture de 3e année du
primaire. Il est reconnu que
les jeunes qui ont été mis en contact avec les livres dès la
petite
enfance réussissent mieux à maîtriser la
lecture et l’écriture.
En 1994, dans le but de contourner les déficits qu’apporte la
surdité aux enfants, l’ met en place
le programme
Plaisir de lire grâce à une subvention de L'Agence de santé
du Canada dans le cadre
du Programme d’action
communautaire
pour les enfants (PACE).
Depuis, cette subvention nous permet d’offrir
gratuitement
ce service partout en province. |